探索新路径 赋能新课堂
探索新路径 赋能新课堂
探索新路径 赋能新课堂
5月(yuè)29日,由长沙市教育科学研究院主办,长沙市雨花区教育局艺术体育科技中心和长郡雨花外国语(wàiguóyǔ)学校共同承办的“用好新教材,赋能新课堂(kètáng)”湘美版初中《艺术·美术》新教材培训活动(huódòng)在长郡雨花外国语学校举行(jǔxíng)。本次活动聚焦“项目式学习(PBL)”在美术教学中的深度应用,通过专家讲座、课例展示与实践研讨,为全市各区县美术教研员和中学美术教师呈现了核心(héxīn)素养导向下的美术教学创新(chuàngxīn)范式。
湖南日报湘视频道记者辜鹏博做(zuò)摄影艺术专题分享(fēnxiǎng)《人生海海,不如摄影》。
长沙市教科院美术教研员(jiàoyányuán)詹蓉老师进行新教材培训。
湖南日报记者辜鹏博以《人生海海,不如摄影》阐释摄影美育路径;市教科院教研员(jiàoyányuán)詹蓉解读新课标下“用(yòng)教材育人”理念;核心课例《用镜头记录校园生活》构建PBL教学闭环,三节递进式课程实现从构图基础到微(wēi)电影创作(chuàngzuò)的能力跃升,VR线上展览、动态影像叙事等创新形式激活课堂;师生研讨环节中,学生(xuéshēng)以“镜头即语言”诠释成长收获,教师就素养导向(dǎoxiàng)教学达成共识。
活动聚焦湘美版七年级上册《用镜头(jìngtóu)记录生活》单元,以(yǐ)“用镜头记录校园生活”为核心项目开展。
学生(xuéshēng)用不同形式拍摄,感受光影构图魅力。
此次活动为落实艺术新课标提供了“情境创设-项目驱动-素养(sùyǎng)培育”的实践范式,助推美术教育从技能训练向综合育人转型(zhuǎnxíng)。
学生(xuéshēng)制作校园生活短片。







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